診斷盤點
先做能力測試與弱點分類。
檢定班｜以目標分數與考程倒推學習節奏。
檢定班頁面建議聚焦在目標導向、弱點診斷、模考回饋與個別策略，讓學生知道每一次練習都對應到成績目標。
班別定位
檢定班
適合準備 GEPT、TOEIC、IELTS 或其他英語檢定，有明確成績需求與考試時程的學生。
課程目標
- 依照目標分數進行能力盤點與課程配置。
- 強化各題型解題策略與時間管理。
- 透過模考與回饋機制穩定拉高表現。
系統化教學可延伸維護可直接換成正式招生文案
班別特色
這一區塊可直接作為日後維護時，新增班級亮點、授課方式或常見問題的主內容區。
- 課程可以依檢定種類拆成不同模組，不必重做整個頁面。
- 可加入模考成績追蹤、弱點標記與衝刺期規劃。
- 適合後續延伸成一對一課程、密集班或短期衝刺班。
- 對外溝通上可直接標示目標分數或建議程度。
題型策略
分題型拆解解法與配速。
模考回饋
以回饋週期調整重點。
衝刺計畫
考前四到八週進入高密度修正。
課程編排建議
表格已預留維護格式，未來只要改文字即可快速更新。
| 模組 | 內容重點 | 適用情境 |
|---|---|---|
| 能力診斷 | 聽力、閱讀、寫作、口說盤點 | 報名前評估 |
| 題型強化 | 閱讀速度、文法修正、寫作架構 | 依檢定類型調整 |
| 考前衝刺 | 模考檢討、弱點收斂、時間控管 | 考前最後階段 |
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